Báo cáo dự án nghiên cứu khkt học sinh thcs

1. Lý do chọn đề tài.
1.1 Lý do khách quan:
Quảng Bình là một trong những vùng miền chịu nhiều thiên tai, bão lũ, trong đó Thị xã Ba Đồn nằm trong khu vực có hệ thống sông ngòi dày đặc. Đó cũng là lý do hệ thống điện bị cắt liên tục, nhất là trong mùa mưa bão; vì vậy việc tận dụng mọi thiết bị lưu giữ điện năng để dùng vào những lúc mất điện rất quan trọng, tạo môi trường sinh hoạt và đặc biệt dùng trong học tập cho học sinh rất cần thiết.
1.2. Lý do chủ quan:
Hiện nay, địa bàn xã Quảng Tân đang bước vào mùa bão lũ, việc học tập của học sinh gặp nhiều khó khăn, nhất là vào buổi tối , hệ thống điện thường xuyên bị cắt. Vì thế, nhằm đảm bảo nguồn điện, ánh sáng bàn học và tạo hứng thú cho việc học ở nhà, chúng em đã nghiên cứu, chế tạo ngăn bàn học thông minh để giúp mình và các bạn vẫn có thể học bài trong những lúc mất điện. Đồng thời tận dụng những thiết bị bỏ đi, giúp bảo vệ môi trường và áp dụng các kiến thức học được vào thực tế.
1.3. Điểm mới của dự án:
Dự án này là việc áp dụng thực tế một số mạch điện đơn giản, nhằm nâng cao hứng thú trong các môn học, nhất là bộ môn công nghệ. Đồng thời tạo ra những tiện ích trong quá trình học tại nhà.
1.4. Phạm vi nghiên cứu.
Môi trường học tại nhà.
Bàn làm việc của mọi người.
Thái độ của mọi người khi ứng dụng dự án.
2. Câu hỏi nghiên cứu.
- Cần làm gì để xây dựng một môi trường học tập thân thiện và tiện ích?
- Dự án này góp phần như thế nào trong việc bảo vệ môi trường và nâng cao hứng thú trong các môn học, đặc biệt là các môn khoa học tự nhiên?
- Làm thế nào để chế tạo được một ngăn bàn học thông minh giúp đáp ứng các yêu cầu đã đặt ra?
- Sử dụng những vật liệu, thiết bị gì để chế tạo?
- Có nên tận dụng những thiết bị, vật liệu bỏ đi để chế tạo không?
- Dự án hoạt động có khoa học không? Có dễ thực hiện đối với mọi người không? Giá thành như thế nào?
- Thái độ của người sử dụng?
- Các ưu điểm và nhược điểm của sản phẩm trong dự án?
3. Những lợi ích mà dự án mang lại.
- Tạo thuận lợi trong việc học tập và làm việc tại nhà khi mất điện.
- Tạo hứng thú trong các bài tập thực hành áp dụng thực tế từ các môn học như Vật lý, Công nghệ,...
- Tận dụng những vật liệu, thiết bị bỏ đi, tiết kiệm và bảo vệ môi trường.
- áp dụng được với nhiều người, lợi ích kinh tế.
4. Các công việc đã thực hiện.
- Nghiên cứu mục đích và lợi ích của dự án.
- Nghiên cứu cấu tạo, thiết kế bản vẽ và tìm kiếm vật liệu, thiết bị
- Tham khảo ý kiến của thầy giáo hướng dẫn, các thầy