Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013

ĐẠO ĐỨC
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I/ Mục tiêu:
-HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước , với dân tộc.
-Hsluôn luôn rèn luyện và làm theo 5 điều bác Hồ dạy.
-HS biết kính yêu và nhớ ơn bác Hồ.
II/ Chuẩn bị:
GV: các bài hát, bài thơ, truyện, tranh ảnh vể bác Hồ.
HS: các bài hát, bài thơ về bác Hồ, vở bài tập.
III/ các hoạt động dạy, học:
1/ Ổn định : hát.
2/ Bài cũ: Gọi 3 em lên trả lời câu hỏi. (Quốc, Hòa, Toản)
H. Bác sinh ngày tháng năm nào? Quê bác ở đâu ?
H. Đọc 5 điều bác Hồ dạy.
H. Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
3/ Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HOẠC

Hoạt động 1:HS tự liên hệ
_GV mời 1 vài HS tự liên hệ trước lớp.
-GV nhận xét khen những bạn đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, nhắc nhở cả lớp học tập các bạn.
 Cả lớp lắng nghe.
-HS trao đổi theo nhóm 2 .
-HS tự liên hệ theo từng cặp.
-HS tự liên hệ trước lớp.
-Lớp lắng nghe.

*Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được về bác Hồ.
-GV nêu yêu cầu.
-Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả sưu tầm được ( dưới nhiều hình thức như hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh…).
-Yêu cầu học sinh trình bày.
-GV khen những HS, nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay, GV giới thiệu thêm 1 số tư liệu khác về bác Hồ với thiếu nhi.
-HS để tư liệu tranh ảnh lên bàn

-HS lắng nghe
- Các nhóm nghiên cứu rồi trình bày.


-Đại diện nhóm trình bày.
- Lớp nhận xét.
-HS theo dõi.

Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên:
H. Xin bạn vui lòng cho biết bác Hồ còn có những tên gọi nào khác?
H.Quê Bác ở đâu? Bác sinh ngày tháng năm nào?
H. Vì sao thiếu nhi lại yêu quý bác Hồ?
H. Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác Hồ?
H. Bác Hồ đã đọc bản tuyên ngôn độc lập vào khi nào? Ơû đâu?
H. Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ nói về Bác Hồ?
GV nhận xét –Kết luận chung:




-HS lắng nhge.


-HS thực hiện.

-HS trả lời.
Lớp đọc đồng thanh:
“Tháp mười đẹp nhất bông sen.
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ”


4/ Củng cố-dặn dò:
Thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy.