cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học





Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh/thành phố: Quảng Bình
Phòng Giáo dục và Đào tạo: Quảng Trạch
Trường Trung học cơ sở Quảng Tân
Địa chỉ: Trường Trung học cơ sở Quảng Tân, Quảng Trạch, Quảng Bình.
Điện thoại:
Email:
Họ và tên học sinh:
1.Phan Thị Lệ Giang
2. Nguyễn Thị Yến Hoa
3. Phan Thị Thanh Hoài






















I. Tên tình huống: "Xử lý rác thải trong nhà trường để bảo vệ phong quang xanh sạch đẹp ”.
II. Mục tiêu giải quyết tình huống Trước đây khi đi ra phía cuối vườn trường thì không ai không nhìn thấy một hố rác chất đầy đủ thứ rác thải : giấy loại, chai nhựa, túi ni lông, lá cây đầy màu sắc và mỗi buổi chiều bác bảo vệ đốt khói bay đầy trời, mùi rất khó chịu:Ước tính mỗi ngày đốt 1kg giấy và khoảng 10kg lá cây khô gồm các loại (lá xà cừ, lá bàng, lá phượng, cỏ dại, hoa dại khô).
1kg = 1000g tương đương với 6,13 mol và quá trình cháy xảy ra theo phương trình.
(-C6H10O5-)n + 6 nO2 6n CO2 + 5n H2O.
Xét quá trình cháy cho 1kg xenlulozơ từ giấy khô tạo ra lượng khí CO2 và tiêu thụ một lượng O2 tương ứng :
-C6H10O5- + 6 O2 6 CO2 + 5 H2O
Thể tích CO2 = thể tích O2 = 6,136 22,4 = 823,9 (lít)
Xét quá trình cháy cho 10kg xenlulozơ từ lá khô tạo ra lượng khí CO2 và tiêu thụ một lượng O2 tương ứng :
-C6H10O5- + 6 O2 6 CO2 + 5 H2O
Thể tích CO2 = thể tích O2 = = 2059.7 (lít)
Vậy rác thải các nhà trường là một trong những vấn đề gây ô nhiễm môi trường rất lớn,
Còn về mùa mưa không đốt được thì rác tràn kín cả một góc vườn trường thật bừa bộn. Là một thành viên trong đội cờ đỏ trường, hàng ngày chúng em phải đến sớm và đứng nhắc nhở các bạn đổ rác đúng vị trí, vì thế em đã nghĩ ra ý tưởng xử lý rác thải được các thầy cô trong trường ủng hộ cao và khi đi vào vận dụng thì sân trường em xanh sạch hẳn lên và không còn phải chịu cảnh ngày nào củng thấy một vùng trời khói bụi và mùi khét của túi ni lon, chai nhựa. Đội cờ đỏ chúng em thì nhàn nhạ hẳn đi vì không phải đến sớm để hướng dẫn các bạn đổ rác đúng vị trí. Lại còn thu được một khoản tiền nhỏ từ việc bán giấy vụn thu gom được.
III. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống.
Để giải quyết tình huống rác thải ở trường chúng em đã tiến hành nhgiên cứu các lĩnh vực sau:
1. Nghiên cứu hóa học: Tác hại của các chất thải khi chúng ta đốt rác.( lỉnh vực hóa học) đối với môi trường và sức