TUẦN 20
Thứ hai ngày 13/1/2014
Tiếng Việt : ach
A/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc, viết được: ach, sách, cuốn sách
- Đọc được câu ứng dụng trong bài:Mẹ,mẹ ơi...bẩn ngay.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở
B/ Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ
C/ Hoạt động dạy học:
T/g
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS

5’





3’

32’






















35’





















5’

I/ Bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng, câu ứng dụng của bài: iêc-ươc
- Nhận xét
II/ Bài mới
TIẾT 1
1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài, đọc mẫu ach
2. Dạy vần
a) Nhận diện vần ‘’ach’’
- Ghi bảng ‘’ach’’
- Vần ‘’ach’’ được tạo nên từ a và ch
+ So sánh “ach’’ với ‘’ ac ’’
b) Đánh vần
- Đánh vần mẫu
- Ghi bảng "sách"
- Đánh vần, đọc trơn mẫu
- Chỉ trên bảng lớp
- Giới thiệu từ khoá "cuốn sách"-kết hợp treo tranh
- Chỉ bảng

c) Hướng dẫn viết
- Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết
- Theo dõi nhận xét
d) Đọc tiếng ứng dụng
- Giải nghĩa từ
- Chỉ bảng
- Đọc mẫu
TIẾT 2
3. Luyện tập
a) Luyện đọc
- Sửa phát âm cho hs

- Nhận xét
- Giới thiệu câu ứng dụng-treo tranh
- Chỉ bảng
- Đọc mẫu
b) Luyện viết
- Theo dõi nhắc nhở hs

c) Luyện nói: T treo tranh
- Nêu câu hỏi:
+Tranh vẽ gì?
+Các bạn nhỏ đang làm gì?
+Tại sao cần giữ gìn sách vở?
+Em đã làm gì để giữ gìn sách vở?
+Các bạn trong lớp em đã biết giữ gìn sách vở chưa?
+Em hãy giới thiệu về một quyển sách hoặc vở được giữ gìn đẹp nhất.
T kết luận: Sách,vở là đồ dùng học tập.Chúng ta cần giữ gìn cẩn thận.
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét chung
- Nhắc nhở tiết sau học tiết sau

- 2 HS lên bảng thực hiện





- Đọc đồng thanh theo




- Trả lời

- Đánh vần, ghép vần
- Phân tích tiếng "sách"
- Ghép tiếng "sách"đánh vần, đọc trơn
- Đọc theo

- Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT
- Đọc vần,tiếng khoá, từ khoá


- Viết bảng con

- Tự đọc
- 3 hs đọc



- Phát âm ach, sách, cuốn sách
( đt, cá nhân, nhóm)
- Đọc các từ ứng dụng

- Nhận xét tranh
- Tự đọc
- 3 hs đọc

- Tập viết: ach, cuốn sách (trong vở tập viết)

- Đọc:Giữ gìn sách vở
- Trả lời câu hỏi


ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
I.MỤC TIÊU
HS hiểu thầy giáo, cô giáo là những người không quản khó khăn, chăm sóc dạy dỗ các em nên người, là người rất yêu thương các em. Vì vậy các em cần phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo
HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo
HS có hành vi lễ phép vâng lời thầy cô giáo trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt hàng ngày
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Tranh vẽ sgk
Đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động HS

1/Bài cũ
( 5ph )
* Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
- Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì ?
- Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô giáo, em thực hiện như thế nào ?
- GV nhận xét bài cũ
*HS trả lời, các bạn khác theo dõi, nhận xét
- Khi gặp thầy cô giáo em phải đứng lại chào.
- Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô giáo, em đưa hai tay hoặc đón nhận bằng 2 tay.
-Lắng nghe.

2/Bài mới
Hoạt động 1
HS tự liên hệ
( 8-9 ph )

* GV giới