Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Quảng Trạch.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

Mô hình liên đội 3 tốt

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: cá nhân
Người gửi: Trần Đức Hòa
Ngày gửi: 15h:11' 03-04-2014
Dung lượng: 61.0 KB
Số lượt tải: 345
Số lượt thích: 0 người
HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN QUẢNG TRẠCH
LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG HƯNG
*** Quảng Hưng, 10 tháng 9 năm 2013
Số: 02/BC - LĐ


BÁO CÁO
KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG VÀ GIỚI THIỆU MÔ HÌNH
“LIÊN ĐỘI 3 TỐT”
-------------------

I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA MÔ HÌNH.
1. Đặc điểm tình hình:
- Quảng Hưng là một xã Bãi ngang thuộc diện khó khăn. Nền kinh tế chủ yếu là thuần nông. Đời sống của đại bộ phận dân cư nhìn chung còn gặp nhiều khó khăn. Vì vậy việc chăm lo đến con em nhiều khi chưa được chu đáo.
- Năm học 2012 – 2013 toàn liên đội có 227 em học sinh (Đội viên 140. Nhi đồng 87 em). Trong đó các em thuộc diện hộ nghèo 31, cận nghèo 72, Mồ côi cả cha lẫn mẹ 1 em, khuyết tật 1 em, nhiễm HIV 1em. Chiếm 46,7% học sinh toàn trường. Số lượng học sinh ít, học sinh có hoàn cảnh khó khăn chiếm số lượng nhiều do đó ảnh hưởng rất lớn đến các hoạt động của Đội.
2. Kết quả đạt được qua xây dựng mô hình:
- Thông qua hoạt động của mô hình đã thiết thực củng cố, nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động của các chi đội, lớp nhi đồng và của liên đội trong việc thu hút, tập hợp thiếu nhi, cụ thể hóa được các tiêu chí đánh giá chất lượng các tập thể cũng như cá nhân đội viên, nhi đồng.
- Việc triển khai thực hiện mô hình đã thực sự thu hút các tập thể và cá nhân trong nhà trường, trong liên đội tham gia. Nhiều tập thể và cá nhân đã có nhiều cách làm mới, hay, sáng tạo, sát với thực tế được đánh giá cao, từ đó giấy lên trong toàn liên đội phong trào thi đua sôi nỗi trên cả ba nội dung. Cụ thể là:
2.1: Quản lý tốt:
* Hồ sơ sổ sách: Đầu năm học liên đội đã tiến hành khảo sát và đăng ký đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo mẫu quy định của HĐĐTW, Các đầu báo theo quy định. Khuyến khích các tập thể, cá nhân đăng ký mua thêm tài liệu, báo thiếu nhiên và sử dụng CNTT trong việc làm hồ sơ sổ sách.
- Các lớp đã chọn ra nhưng em có chữ viết đẹp, có trách nhiệm trong việc quản lý và lưu trữ các loại hồ sơ. Trong các loại hồ sơ của các lớp được ghi chép đầy đủ tất cả các nội dung, các phong trào hoạt động của lớp, của trường, của Liên đội. Hồ sơ đảm bảo sạch sẽ và đẹp.
- Tiêu biểu cho nội dung nay là tập thể lơp 5A, 4A, 4B, 2A và 2B. Về cá nhân có em: Bùi Nguyễn Phương Linh, Lê Mĩ Hằng, Nguyễn Minh Tú (5B); Trịnh Thị Loan, Nguyễn Phương Thảo (5A); Nguyễn Hoài Phương, Trịnh Ngọc Châu (4B); Vũ Phương Linh (4A); Hoàng Bảo Nhi (2A),....
* Quản lý tốt:
Các chi đội đã duy trì tốt việc đội viên đeo khăn quàng đỏ khi đến trường, khi tham gia các hoạt động tập thể của Đội. Trong năm học liên đội đã bồi dưỡng, kết nạp được 36/36 em nhi đồng đứng vào hàng ngũ của Đội, tổ chức lễ công nhận cho 2 chi đội mới là chi đội Lê Hồng Phong và Chi đội Nguyễn Viết Xuân.
Trong việc tổ chức hoạt động thực hiện đúng điều lệ của Đội, 100% các em đăng ký thực hiện chương trình “rèn luyện đội viên” và “dự bị đội viên”. Trong đó, 98,8% các em được công nhận cả 3 loại chuyên hiệu.
Trong hoạt động các lớp đã chú trọng xây dựng tinh thần tự quản của lớp mình, Ban chỉ huy ở nhiều lớp được tín nhiệm và đánh giá cao. Một số lớp xây dựng tốt mô hình “Tổ tự quản”, “Lớp tự quản”, “Cá nhân tự quản”
Liên đội đã tổ chức tốt lễ bàn giao đội viên, nhi đồng về thâm gia sinh hoạt hè trên địa bàn dân cư.
- Tiêu biểu là tập thể lớp 4B, 3B, 2A. Nhiều cá nhân điển hình như: Trịnh Ngọc Châu, Bùi Đại Nghĩa, Nguyễn Hoài Phương,...
2.2 Sinh hoạt tốt:
100% các chi đội, lớp nhi đồng tổ chức các hình thức sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm và các ngày lễ lớn của địa phương. Hình thức sinh hoạt được đổi mới, phong phú hơn như văn nghệ, đạo sách báo, trò chơi dân gian, thi kể chuyện,.... Trong sinh hoạt chú trọng vai trò tự quản Ban cán sự lớp.
Trong năm học 2012 – 2013 liên đội đã tổ chức cho các lớp các thi “Em hát dân ca”, “Chỉ huy đội giỏi”,
 
Gửi ý kiến