Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Quảng Trạch.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tham luậ CLB Tiếng Anh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 07h:30' 09-05-2013
Dung lượng: 7.6 KB
Số lượt tải: 241
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 07h:30' 09-05-2013
Dung lượng: 7.6 KB
Số lượt tải: 241
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD – ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH QUẢNG TRUNG Độc lập – Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THAM LUẬN
VỀ TỔ CHỨC CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH
I) Đặc điểm tình hình :
1) Thuận lợi :
- Ban giám hiệu nhà trường có kế hoạch chỉ đạo cụ thể, luôn quan tâm và động viên kịp thời. Giáo viên trong trường luôn đoàn kết , giúp đở nhau
- Phụ huynh cũng luôn quan tâm và tạo điều kiện cho con em phát huy hết năng lực của mình.
- Học sinh có ý thức học tập.
2) Khó khăn :
- Trường có 3 khu vực, đặc biệt có 1 khu vực Công Hòa phải sang sông.
- Giáo viên tiếng Anh của nhà trường đang còn hợp đồng vì vậy chưa yên tâm công tác.
- Thiết bị và tài liệu phục vụ cho môn học đang còn thiếu.
- Nhà trường chưa có phòng nghe.
- Câu lạc bộ tiếng Anh còn mới lạ đối với học sinh cũng như các thầy cô.
II ) Nội dung và hình thức tổ chức :
1) Nội dung :
- Có kế hoạch cụ thể để hoạt động theo từng tuần, tháng, năm.
- Hoạt động phải phong phú và hữu ích, phải tạo ra môi trường thiết thực phát huy được tính năng động, sáng tạo của học sinh.
- Nội dung xoay quanh những kiến thức trong sách như : chào hỏi , hỏi thăm sức khỏe , hỏi tên, địa chỉ ...................
- Bên cạnh đó có thể sử dụng các bài hát trong sách như : What’s Wrong? What the matter with you ? ..........và 1 số bài hát khác như : The Hi song, The Hello song, Hi, How are you?...... và các trò chơi tiếng anh như : What and Where , Rub out and remember, Match...................
- Nội dung phải thường xuyên thay đổi theo từng tuần, tháng, năm.
2) Hình thức :
- Tổ chức cho học sinh hoạt động bằng nhiều hình thức, như: Cho học sinh vừa hát vừa làm nhịp điệu hoặc chơi các trò chơi bằng tiếng Anh, có thể tổ chức như 1 hội chợ cho học sinh mua bán bằng tiếng Anh.
- Qua những lần tổ chức có những phần thưởng về vật chất (mặc dù là nhỏ) nhằm động viên tạo sự hứng thú cho học sinh.
III) Đối tượng tham gia CLB:
Số lượng thành viên CLB : 30 em. Là những học sinh khá – giỏi của các khối lớp (từ khối lớp 3 đến khối lớp 5 – K3: 7 em, K4: 10 em, K5: 13 em).
Khuyến khích học sinh còn lại thuộc các khối lớp đang học Tiếng Anh tham gia CLB.
IV) Số buổi tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh :
- 1 tháng tổ chức 2 lần vào sáng thứ 7 tuần thứ 2 và tuần thứ 4 trong tháng.
V) Đánh giá kết quả tổ chức câu lạc bộ :
- Trong quá trình tham gia CLB tiếng Anh thấy các em mạnh dạn và tự tin trong giao tiếp không những trong môn tiếng Anh mà cả những môn học khác.
- Thông qua câu lạc bộ học sinh thêm yêu thích môn tiếng Anh đồng thời cũng tạo ra môi trường lành mạnh giúp học sinh ngày càng học tốt hơn môn tiếng Anh, đồng thời nâng cao khả năng nói và nghe cho học sinh.
VI. Đề xuất và kiến nghị về việc tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh:
- Nhà trường cần quan tâm hơn nữa và tạo điều kiện tốt nhất vế cơ sở vật chất để CLB hoạt động đạt kết quả ngày càng cao và thật sự là 1 sân chơi lành mạnh và hữu ích không những cho học sinh trong trường mà các thầy cô giáo cũng có thể tham gia.
- Câu lạc bộ phải thực sự là nơi hấp dẫn và phải giúp học sinh phát huy được hết kỉ năng giao tiếp.
- Để có nội dung ngày càng hấp dẫn và phong phú thì giáo viên cần phải có sự tìm tòi và đầu tư nhiều để thu hút được học sinh tham gia.
Quảng Trung, ngày 10 tháng 4 năm 2013.
Hiệu trưởng Người viết
Đoàn Lương Yên Nguyễn Thị Ngọc Phượng
TRƯỜNG TH QUẢNG TRUNG Độc lập – Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THAM LUẬN
VỀ TỔ CHỨC CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH
I) Đặc điểm tình hình :
1) Thuận lợi :
- Ban giám hiệu nhà trường có kế hoạch chỉ đạo cụ thể, luôn quan tâm và động viên kịp thời. Giáo viên trong trường luôn đoàn kết , giúp đở nhau
- Phụ huynh cũng luôn quan tâm và tạo điều kiện cho con em phát huy hết năng lực của mình.
- Học sinh có ý thức học tập.
2) Khó khăn :
- Trường có 3 khu vực, đặc biệt có 1 khu vực Công Hòa phải sang sông.
- Giáo viên tiếng Anh của nhà trường đang còn hợp đồng vì vậy chưa yên tâm công tác.
- Thiết bị và tài liệu phục vụ cho môn học đang còn thiếu.
- Nhà trường chưa có phòng nghe.
- Câu lạc bộ tiếng Anh còn mới lạ đối với học sinh cũng như các thầy cô.
II ) Nội dung và hình thức tổ chức :
1) Nội dung :
- Có kế hoạch cụ thể để hoạt động theo từng tuần, tháng, năm.
- Hoạt động phải phong phú và hữu ích, phải tạo ra môi trường thiết thực phát huy được tính năng động, sáng tạo của học sinh.
- Nội dung xoay quanh những kiến thức trong sách như : chào hỏi , hỏi thăm sức khỏe , hỏi tên, địa chỉ ...................
- Bên cạnh đó có thể sử dụng các bài hát trong sách như : What’s Wrong? What the matter with you ? ..........và 1 số bài hát khác như : The Hi song, The Hello song, Hi, How are you?...... và các trò chơi tiếng anh như : What and Where , Rub out and remember, Match...................
- Nội dung phải thường xuyên thay đổi theo từng tuần, tháng, năm.
2) Hình thức :
- Tổ chức cho học sinh hoạt động bằng nhiều hình thức, như: Cho học sinh vừa hát vừa làm nhịp điệu hoặc chơi các trò chơi bằng tiếng Anh, có thể tổ chức như 1 hội chợ cho học sinh mua bán bằng tiếng Anh.
- Qua những lần tổ chức có những phần thưởng về vật chất (mặc dù là nhỏ) nhằm động viên tạo sự hứng thú cho học sinh.
III) Đối tượng tham gia CLB:
Số lượng thành viên CLB : 30 em. Là những học sinh khá – giỏi của các khối lớp (từ khối lớp 3 đến khối lớp 5 – K3: 7 em, K4: 10 em, K5: 13 em).
Khuyến khích học sinh còn lại thuộc các khối lớp đang học Tiếng Anh tham gia CLB.
IV) Số buổi tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh :
- 1 tháng tổ chức 2 lần vào sáng thứ 7 tuần thứ 2 và tuần thứ 4 trong tháng.
V) Đánh giá kết quả tổ chức câu lạc bộ :
- Trong quá trình tham gia CLB tiếng Anh thấy các em mạnh dạn và tự tin trong giao tiếp không những trong môn tiếng Anh mà cả những môn học khác.
- Thông qua câu lạc bộ học sinh thêm yêu thích môn tiếng Anh đồng thời cũng tạo ra môi trường lành mạnh giúp học sinh ngày càng học tốt hơn môn tiếng Anh, đồng thời nâng cao khả năng nói và nghe cho học sinh.
VI. Đề xuất và kiến nghị về việc tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh:
- Nhà trường cần quan tâm hơn nữa và tạo điều kiện tốt nhất vế cơ sở vật chất để CLB hoạt động đạt kết quả ngày càng cao và thật sự là 1 sân chơi lành mạnh và hữu ích không những cho học sinh trong trường mà các thầy cô giáo cũng có thể tham gia.
- Câu lạc bộ phải thực sự là nơi hấp dẫn và phải giúp học sinh phát huy được hết kỉ năng giao tiếp.
- Để có nội dung ngày càng hấp dẫn và phong phú thì giáo viên cần phải có sự tìm tòi và đầu tư nhiều để thu hút được học sinh tham gia.
Quảng Trung, ngày 10 tháng 4 năm 2013.
Hiệu trưởng Người viết
Đoàn Lương Yên Nguyễn Thị Ngọc Phượng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất