GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC TUẦN 18
Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2012
Lớp 1
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
A. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh biết:
- Việc làm đúng, sai.
- Ứng xử phù hợp với các thành viên trong gia đình.
- thực hiện nôi qui của trường, lớp.
b. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- phiếu học tập cho học sinh thực hiện (mỗi em một phiếu).
Nội dung phiếu học tập
đúng ghi đ, sai ghi s vào ( trước những câu sau:
( trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học.
( trẻ em không cần ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
( giữ gìn sách vở đồ dùng học tập giúp các em học tập tốt.
( đi học đều có hại cho sức khỏe.
chọn các từ (gọn gàng, kính trọng, sạch sẽ, thương yêu) vào chỗ chấm trong các câu sau cho phù hợp.
đầu tóc em chảy .................
Áo quần…………………..............trông càng thêm yêu.
anh chị em trong nhà…………………… nhau.
trẻ em có bổn phận phải………………….lễ phép và vâng lời ông bà cha mẹ.
Nối các từ ngữ ở cột a với các từ ngữ ở cột b cho thích hợp:
A B
Ngiêm trang

đều và đúng giờ





trật tự khi

khi chào cờ





đi học

ra vào lớp





C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs

1. Ổn định
2. ôn tập
- giới thiệu: nêu và ghi bảng.
- thực hành kĩ năng cuối kì I
* hoạt động 1: vấn đáp.
- hỏi: em đã học những bài đối đáp nào trong học kì I?
+ đồ dùng dạy học gồm những gì? Làm thế nào để đồ dùng học tập luôn bền đẹp?
+ bạn hãy hát một bài hoặc đọc thơ nói về gia đình?
* hoạt động 2: thực hành trên phiếu.
- phát phiếu học tập cho học sinh và nêu ý kiến thực hiện.
- theo dõi giúp đỡ hay nhắc nhở học sinh thực hiện theo yêu cầu.
- thu phiếu, kiểm tra kết quả nêu nhận xét chung cả lớp.

hát
nhắc lại


tlch: Mỗi câu vài em nêu lên, lớp nhận xét, bổ sung.



cả nhà thương nhau, làm anh,.v.v.

Làm bài trên phiếu (cá nhân)




nộp phiếu

---------------------------------------------
Lớp 2
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
A/ Mục tiêu:
1. Giúp học sinh củng cố hệ thống hoá những kiến thức đã học từ đầu năm.
2. Có kỹ năng học tập, sinh hoạt đúng giờ. Biết nhận và sửa lỗi khi mắc lỗi. Biết sống gọn gàng ngăn nắp. Có ý thức chăm chỉ học tập. Biết quan tâm giúp đỡ bạn. Biết giữ gìn trường lớp. Có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng.
3. Có thái độ, ý thức tự giác học tập.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi nội dung các câu hỏi, vở bài tập.
C/ Các HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a. GT bài:
- Ghi đầu bài:
b. Nội dung:
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm câu hỏi.
- Yêu cầu trả lời câu hỏi mình bốc được.
* Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập, sinh hoạt đúng giờ?

* Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi ích gì?


* Tại sao chúng ta lại phải chăm làm việc nhà?


* Hãy nêu những việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
4. Củng cố – dặn dò:
-Tiết đạo đức hôm nay học bài gì?
- Về xem lại ND các bài đã học.
- Nhận xét tiết học.
Hát - Ổn định lớp vào tiết học
Học sinh lên bảng thực hiện KT theo yêu cầu của GV

Học sinh khác nhận xét.

+ 02 học sinh nhắc lại tựa bài

- Từng học sinh lên bốc thăm.
- Suy nghĩ trả lời.
- Học tập sinh hoạt đúng giờ đạt kết quả tốt hơn được thầy yêu bạn mến và đảm bảo sức khoẻ cho bản thân.
- Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp khi cần sử dụng