GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC TUẦN 23
Thứ 2 ngày 4 tháng 2 năm 2013
Lớp 1
ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1)

A. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.
- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
-GDKNS: +KN an toàn khi đi bộ.
+KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng qui định.
B.ĐỒ DUNG DẠY HỌC:
- Các tờ bìa vẽ hoặc ghi tín hiệu đèn và các phương tiện giao thông.
- Tranh “Đi bộ đúng qui định”.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs

A. Ổn định:
B. Bài mới:
* Giới thiệu ghi tựa.
* Họat động 1: Làm bài tập 1
- Cho HS quan sát tranh, nêu ý kiến theo nhóm đôi với gợi ý:
+ Ở nông thôn đi bộ phải đi như thế nào? Tại sao? Còn ở thành phố thì đi ở đâu?
- Treo tranh lên, gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến.
Kết luận: Ở thành phố đi trên vỉa hè, qua đường đi đúng vạch qui định.
Ở nông thôn đi sát lề bên phải
* hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Nêu yêu cầu, cho HS suy nghĩ 1’, sau đó gọi vài em lên trình bày kết quả. Lớp nhận xét bổ sung
KL :
Tr1: Đi bộ đúng qui định.
Tr2: Bạn nhỏ qua đường sai qui định.
Tr3: Hai bạn qua đường đúng qui định.
- HS khá giỏi phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định
* Hoạt động 3: Trò chơi qua đường.
*Mục tiêu: GDKN an toàn khi đi bộ.
- Chia nhóm phát các tờ bìa có vẽ đèn xanh, đỏ và các phương tiện giao thông cho HS.
- Nêu yêu cầu và phổ biến luật chơi (vẽ ngả tư có vạch qui định cho người đi bộ).
- Cho từng nhóm thực hiện, lớp nhận xét khen những bạn đi đúng qui định.
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho Hs nhắc lại những qui định dành cho người đi bộ.
- Dặn về xem trước các bài tập còn lại và đọc câu ghi nhớ.

Hát

- Nhắc lại tựa.
- Nêu yêu cầu bài.
- Thảo luận nhóm đôi



- Lên trình bày ý kiến.

- Lắng nghe.



- Làm việc cá nhân
- Xem tranh tự phát biểu => nhận xét, bổ sung.








- Thảo luận nhóm, giao cho mỗi bạn 1 phương tiện giao thông.
- Lắng nghe.

- Thực hiện và nhận xét






-----------------------------------------------
Lớp 2
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU :
-Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân.
-Tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại.
-Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc sai khi nhận và gọi địên thoại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Bộ đồ chơi điện thoại, băng ghi âm một đoạn hội thoại.
HS : Vở bài tập
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Oån định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ :
-Tại sao cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị ?
- Kiểm tra VBT – Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại”
b/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

* Hoạt động 1: Thảo luận lớp
Mục Tiêu : HS biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự.
-GV cho hs nghe đoạn hội thoại.
-Gv nêu câu hỏi theo nội dung của cuộc nói chuyện.
-Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng, từ tốn.
*Hoạt động 2 : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại
Mục tiêu : Hs biết sắp xếp câu thành một đoạn hội thoại hợp lý
-GV viết các câu của đoạn hội thoại vào 4 tám bìa.
-Gv kết luận.
*Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
Mục tiêu : Hs biết cần phải làm gì khi nhận và